Steeds meer jongeren mijden nieuws: 'Het is me vaak veel te heftig'

In dit artikel:

Uit recent onderzoek blijkt dat een groeiend aantal jongeren negatief nieuws vermijdt omdat het te zwaar voor hen voelt. Op het Grotius College in Heerlen herkennen leerlingen dat gevoel: ze vinden berichten vaak doordrongen van oorlog en ellende en missen positieve of jeugdgerichte berichtgeving.

Docent geschiedenis en maatschappijleer Jori Videc benadrukt dat slecht nieuws sterker blijft hangen omdat het emotie oproept en vaker onderwerp van gesprek is. Om leerlingen actiever met actualiteit te laten omgaan, ontwikkelde hij een estafettespel voor 4 havo: groepjes beantwoordden nieuwsvragen, waarbij het winnende team een traktatie kreeg. De klas deed enthousiast mee en kreeg zo motivatie om bij te blijven.

Videc wijst ook op de rol van sociale media: waar vroeger het journaal eenmaal per dag kwam, worden jongeren nu de hele dag met nieuws geconfronteerd, wat kan leiden tot afstand nemen. Daarom besteedt hij in de les aandacht aan nieuwsvaardigheden, nepnieuws en gekleurde berichtgeving. Zijn doel is dat leerlingen niet alleen kritischer en beter geïnformeerd raken—belangrijk met het oog op toekomstig stemmen—maar ook oog houden voor positief nieuws dat perspectief biedt.